Par priekšlikumu Nr.7. Grozījumi Izglītības likumā (865/Lp14), 2.lasījums
Priekšlikums paredzēja kombinētās mācības definēt kā atsevišķu izglītības apguves formu, nevis tikai klātienes izglītības procesa organizēšanas veidu.
Par priekšlikumu Nr.7. Grozījumi Izglītības likumā (865/Lp14), 2.lasījums
04.09.2025 11:47:44
Balsojuma skaidrojums
Priekšlikums paredzēja kombinētās mācības definēt kā atsevišķu izglītības apguves formu, nevis tikai klātienes izglītības procesa organizēšanas veidu.
Balsoja tieši par priekšlikumu Nr. 7, nevis par visu likumprojektu kopumā. Cita šī paša likumprojekta redakcija vai citi priekšlikumi varēja tikt izlemti atsevišķi.
Par: Noteikt kombinētās mācības par atsevišķu izglītības apguves formu.
Pret: Saglabāt kombinētās mācības kā klātienes procesa organizēšanas veidu.
Skaidrojuma pamatojums
Komisijas referente stenogrammā tieši salīdzina piedāvāto definīciju ar pirmā lasījuma redakciju.