Par priekšlikumu Nr.9. Grozījumi Izglītības likumā (865/Lp14), 2.lasījums
Priekšlikums paredzēja kombinētās mācības definēt kā pedagoga vadītu izglītības procesa organizēšanas formu, kurā apvieno mācības izglītības iestādē, patstāvīgi, individuāli, attālināti vai tiešsaistē.
Par priekšlikumu Nr.9. Grozījumi Izglītības likumā (865/Lp14), 2.lasījums
04.09.2025 12:00:43
Balsojuma skaidrojums
Priekšlikums paredzēja kombinētās mācības definēt kā pedagoga vadītu izglītības procesa organizēšanas formu, kurā apvieno mācības izglītības iestādē, patstāvīgi, individuāli, attālināti vai tiešsaistē.
Balsoja tieši par priekšlikumu Nr. 9, nevis par visu likumprojektu kopumā. Cita šī paša likumprojekta redakcija vai citi priekšlikumi varēja tikt izlemti atsevišķi.
Par: Ieviest piedāvāto kombinēto mācību definīciju.
Pret: Neieviest šo kombinēto mācību definīciju.
Skaidrojuma pamatojums
Komisijas referente stenogrammā tieši nolasa piedāvātās definīcijas būtiskās daļas.