Par priekšlikumu Nr.6. Grozījumi Izglītības likumā (865/Lp14), 2.lasījums
Priekšlikums paredzēja precizēt klātienes un tālmācības definīcijas. No klātienes definīcijas izņemtu norādi uz kombinētajām mācībām, bet tālmācību raksturotu kā patstāvīgu programmas apguvi pedagoga vadībā atbilstoši izglītības pakāpei.
Par priekšlikumu Nr.6. Grozījumi Izglītības likumā (865/Lp14), 2.lasījums
04.09.2025 11:45:02
Balsojuma skaidrojums
Priekšlikums paredzēja precizēt klātienes un tālmācības definīcijas. No klātienes definīcijas izņemtu norādi uz kombinētajām mācībām, bet tālmācību raksturotu kā patstāvīgu programmas apguvi pedagoga vadībā atbilstoši izglītības pakāpei.
Balsoja tieši par priekšlikumu Nr. 6, nevis par visu likumprojektu kopumā. Cita šī paša likumprojekta redakcija vai citi priekšlikumi varēja tikt izlemti atsevišķi.
Par: Ieviest piedāvātos klātienes un tālmācības definīciju precizējumus.
Pret: Saglabāt definīcijas bez šiem precizējumiem.
Skaidrojuma pamatojums
Komisijas referente stenogrammā tieši izskaidro abu definīciju piedāvāto redakciju.